2022高招系列活动—院长“讲学院”（十一）：特殊教育学院、康复学院

编者按

乐山师范学院地处世界自然与文化双遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——被誉为“森林在城市中，城市在山水中”的乐山市。学校始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。学校设有17个教学院，62个本科专业，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺九大学科门类。从6月1日起，乐乐推出了“院长‘讲学院’”系列，为您详细介绍我校各学院办学风采。

今天乐乐为大家介绍的是

特殊教育学院、康复学院

特殊教育学院、康复学院

院长“讲学院”（十一）：特殊教育学院、康复学院

学院概况

特殊教育也称特殊需要教育，主要为在社会、心理或身体上与正常人有显著差异的孩子提供服务，这些孩子或多或少存在情绪、行为、认知、智力、听力、视力、言语或学习方面的障碍，需要特别地关心、关爱他们。

乐山师范学院特殊教育始于中国-联合国儿童基金会1990-1994周期合作项目——乐山师范学校特殊教育师范部。2015年1月学校正式成立特殊教育学院，是目前全省唯一单独设立特殊教育二级教学院的高校，根据事业发展和学科专业建设需要，2022年学校成立康复学院，与特殊教育学院合署。

特殊教育学院、康复教育学院教学楼图片

学院事业发展有质量

学院的发展一直离不开各级领导的关心和支持，近两年，四川省副省长罗强以及四川省委组织部、省教育厅、省残联、乐山市委市政府的领导先后到学院调研、指导工作。

四川省副省长罗强一行来校调研工作

省教育厅高教处处长陈小红一行到特殊教育学院考察指导工作

省残联理事长杨志远，乐山市委常委，统战部部长郭捷等来校调研工作 

残联教就处处长肖奎、市残联副理事长周仲林等到学校调研残疾人事业发展情况

经30余年的建设发展，特殊教育学院、康复学院已建有“四基地、四单位、八中心、两机构、一资质”的国家级、省级、校级事业发展平台。

其中，依托国家特殊教育师资培养培训基地和四川省特殊教育人才培训基地，先后承担中国残联通向明天-交通银行残疾青少年助学计划项目、四川省天府特殊教育人才素质提升工程等“国培”“省培”计划项目等30余项，培训特殊教育师资4117人。今年新获批成为全省残联系统智力类康复专业技术人员省级规范化培训基地。

特殊教育学院承担的培训项目情况

依托四川特殊教育资源中心、四川特殊发展研究中心为全省特殊教育事业发展提供研究、评估、咨询、培训、技术指导等服务。

依托四川省特殊教育实践教学示范中心，建有各类实验、实训室60余间，面积5000余平方米，实验仪器设备价值1000多万。在省内外特殊教育学校、残联康复中心、社会康复机构建有学生见习、实习基地38个。建有专门图书资料室，有专业期刊69种、专业图书8000余册。

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学科专业建设有成效

学院设有特殊教育、教育康复学2个本科专业。同时还设有培养听障大学生的本、专科专业，我校是目前四川省内唯一实施残疾人高等教育的高校。

特殊教育专业的特色是培养具备良好的教师职业道德，深厚的特殊教育情怀，扎实的特殊教育专业知识，较好的教育康复与融合教育技能，具有较强的特殊教育教学与研究能力、育人与管理能力、学习与沟通能力的复合型特教师资，能在特殊教育学校及相关机构从事教学、指导、研究、康复服务工作。

本专业开设历史悠久，源于1990年，2011年后迅速发展，现为乐山师范学院重点建设专业、四川省“专业综合改革试点”项目专业、四川省卓越教师培养项目专业、四川省应用型示范专业、四川省“课程思政”示范专业、四川省一流专业，2017年起培养特殊教育专业硕士研究生。

 教育康复学专业是国家特殊控制专业，2015年开始招生，我校是目前全国10所开设教育康复学专业的高校之一，也是目前四川省唯一开设此专业的高校。

本专业培养德才兼备、特殊教育情怀深厚、身心健康，掌握扎实的特殊教育和康复医学知识、具备教育康复基本技能的复合型人才。能在特殊教育学校、特殊教育资源中心、康复机构从事特殊儿童教育教学、康复训练等工作的教育康复师资和专业技术人才。

师资队伍建设有梯队

学院现有教职工36人，其中有教授4人、副教授6人，博士4人、在读博士3人、硕士23人，博士生导师1人，硕士生导师4人；有国务院特殊津贴专家1人、全国优秀教师1人、全国特教园丁奖获得者1人，四川省学术与技术带头人1人、后备人选1人，四川省教书育人名师1人，四川省国家通用手语推广大使1人，学校师德标兵1人、最美青年教师2人。

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周丽岚老师（右一）在领奖

推动教研科研有成果

近年来，学院获得四川省高等教育优秀教学成果一等奖2项、三等奖1项，四川省社会科学优秀成果二等奖1项，校级优秀教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖7项；立项四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目3项，四川省教育厅专业综合改革试点建设项目1项，四川省教育体制机制改革试点项目1项。立项省级创新创业教育示范课程1门（手语），省级应用型示范课程3门；获四川省高校“课程思政”教学团队1个，立项省级“课程思政”示范课程1门，校级“课程思政”示范课程3门。

主持国家外国专家局高端外国专家项目1项，教育部人文社科项目2项，四川省科技厅国（境）外高端人才引进项目2项，四川省社科联项目9项，市厅级科研课题60余项；2013年6月、2017年12月《中国教育报》先后两次半版报道我校特殊教育办学特色和专业综合改革成效。

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人才培养成效较显著

学院现有在校学生750人，其中听障大学生160人。学生先后获得中国青年志愿服务项目大赛金奖1项，中国青年志愿者优秀项目奖1项，全国校园文化建设优秀成果二等奖1项，中国大学生自强之星3人，四川省百佳魅力社团1个。

学生积极参加学科竞赛，以赛促学。近年来，在大学生创新创业计划项目、四川省师范省技能大赛、“挑战杯”“互联网+”以及四川省大学生毕业创业大赛、大学生创新创业大赛等比赛中获得优良成绩。

毕业生中有很多都成为了校长、教导主任和行业专家，他们投身于特殊教育事业，奉献自己的光和热，这里为大家介绍其中几位优秀校友：1.肖敏，曾任泸州市特殊教育学校副校长， 2020年获“全国教书育人楷模”荣誉。2.颜志霞，现任仁寿县特殊教育学校教导主任，2021年被评为“四川省最美教师”。3.沈泽花，现任威远县特殊教育学校校长，2019年获四川省“中小学名校长”荣誉。4.郑萍，现任都江堰市特殊教育学校教导主任，2015年获“成都市最美女教师”、2019年获四川省“最美乡村教师”荣誉。

学院连续3年获得学校“就业工作先进集体”，是四川省助残就业创业公益联盟首批成员单位。每年毕业的学生截止当年8月30日前的一次性就业率均超过98%，就业工作被四川省教育厅官方网站专题报道。近年来，学院学生成功考研数量大幅增加，毕业生去向以特殊教育学校教师、具有全国或区域影响力的康复机构师资以及国有企事业单位工作人员为主，学校认定的高质量就业学生占比超过65%。

2022届的高考学生们

欢迎大家积极响应国家

“关心特殊教育、支持特殊教育、办好特殊教育”的号召

报考乐山师范学院特殊教育学院

在学有所成后，为社会特殊儿童提供

更加全面、专业的支持与帮助

为新时代国家残疾人事业的高质量发展贡献自己的一份力！

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编辑 | 赵文佳

责任编辑 | 张丽萍 赵艺玲 黄南熹 黄雨欣

编审 | 孟繁增